机器人工程的工作与考研之困惑“学历与待遇”补充
在这一篇博文中:
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具体说明以下,当然也是极简版本的:
其中:
一 二 三:对应“条条大路通罗马,有人出生在罗马”
四:对应“父母不努力,子女徒伤悲”,广义父母包含亲属为三代。
五:对应“少壮不努力,老大徒伤悲”,比如高考没考上名校是要付出沉重代价的!
一定要努力,一定要奋斗,一定要正能量!
提及一些给出对策:
只说问题,不给建议,其实毫无意义。
关于:机器人工程的工作与考研之困惑“学历与待遇”_zhangrelay的专栏-CSDN博客
里面推荐的那本书(高中时候读的),如果说解答的话,推荐:
为何是下面这本呢,到了大学,我发现自己能力太差,水平太低,寻求提升途径,于是找到了如下这本书,普通人的生存之道,可以参考。
作者通过对马来西亚农民反抗的日常形式——偷懒、装糊涂、开小差、假装顺从、偷盗、装傻卖呆、诽谤、纵火、暗中破坏等的探究,揭示出农民与榨取他们的劳动、食物、税收、租金和利益者之间的持续不断的斗争的社会学根源。作者认为,农民利用心照不宣的理解和非正式的网络,以低姿态的反抗技术进行自卫性的消耗战,用坚定强韧的努力对抗无法抗拒的不平等,以避免公开反抗的集体风险。
看完就能理解为何我作为老师,特别能够理解学生考试作弊,作业抄袭,报告雷同等各类现象,这种现象无法避免。
当然这一切现象,并不是我工作7年之后就明白的,而是我在开启这段工作之前就完全知悉,只不过这过程中所遇到的各种细节我没有经历过。
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如果有时间,读一读史记(东方),读一读圣经(西方)。
生活中的困惑一切就都明白了,当然前提是真的读懂了。(战略)
技术问题,还是要看专业书籍的。(战术)
文章来源: zhangrelay.blog.csdn.net,作者:zhangrelay,版权归原作者所有,如需转载,请联系作者。
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