华为云ModelArts牵手知途教育，助力高校AI人才培养
近年来，AI 的发展如火如荼，正在改变各行各业，到 2025 年左右，97%的大企业都会上云，其中 77%的企业云服务都会涉及到 AI。因此，在云上，AI 是一个关键的竞争点。如果把大企业的智能化升级比作一个赛道，那么 AI就是提高发展速度和商业高度的重要引擎之一。而在引擎的比拼上，人才是第一资源，创新是第一动力。
华为云以人工智能产业人才培养的视角，携手知途，为高校人工智能学科专业建设提供全方位的生态支持，构建了政府、学校、企业、创新中心、知途（教育伙伴）共赢的生态合作体系。
通过华为云与广大的生态企业的链接，以人工智能学科专业建设为抓手，以创新中心为依托，以知途提供的教学内容与服务为载体，建立人工智能实训实践基地。广大学员参与到华为与知途合作开发的企业真实项目当中，通过“干真活”获得硬本领，推动云中产教融合的内涵提升；积极探索以就业需求为导向的人才培养新模式，并积极探索云中产教融合的创新模式，夯实人工智能人才培养教学实践平台，助力高校培养人工智能学科人才；联合创新中心定期举办人工智能、大数据相关技术资讯、沙龙及论坛，举行技术培训，为企业转型提供技术赋能；通过人才培养积累的人力资源优势，区位、产业及政策资源优势，以及华为公司的研发、生态及创新资源优势，发挥华为人工智能创新中心区域人工智能创新服务枢纽的作用，打造区域人工智能创新人才培养高地，为区域人工智能产业生态发展注入源源不断的动力。
产业链带动人才新需求，产学研共探教育新模式
2020年因疫情的原因，人工智能的潜力得到进一步释放。但AI产业高速发展的同时人才供不应求的问题也凸显出来，人才短缺成为AI产业发展的最大短板。
《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》提出，2020年实现人工智能产业规模超过1500亿元。工业和信息化部人才交流中心发布的《人工智能产业人才发展报告（2019-2020年） 版》指出，按照此产业规模目标，预计我国人工智能产业内有效人才缺口达30万。特定技术方向和岗位上供需失衡比例尤为突出。
为让人工智能人才培养规模化、体系化，产学研各界都在积极探索破题方法。高校层面，我国增设人工智能本科专业，将这一新兴学科纳入人才培养体系。2018年，全国共有35所高校获得了新增人工智能本科专业的资格，2019年增加到180所。同时，教育部、国家发展改革委员会、财政部制定了《关于双一流建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》，强调要构建基础理论人才与人工智能+X复合型人才并重的培养体系。由于高校人工智能专业开设时间短，无论是师资还是课程设计仍有很大的进步空间。
产业界也将自己的技术、产业实践优势反哺高校人才培养。人工智能领头企业华为云联合优质教育伙伴知途教育，为高校提供人工智能学科的人才培养整体解决方案，其中包括人才培养方案建设、课程体系、企业实训案例、实训平台、考试认证、师资培养、专业共建等服务，产学融合助力高校构建人工智能教育新模式。
图 1 智能科学与技术（人工智能专业）课程体系
携手知途教育，华为云ModelArts成AI学习最佳帮手
华为云携手知途教育，推出‘AI高校学科建设解决方案’，基于先进的人工智能开发实践平台ModelArts设计，打造 “纯干货”AI课程，解读人工智能的奥秘，帮助学员系统性掌握人工智能实战技能。
该解决方案在云端算力、知途学习实训平台、课程案例教学资源到交付培训服务四层架构为人才培养方案修订、师资赋能、教学科研、实习实训等环节助力高校AI学科建设，建设产教融合的新工科教育新生态。
“停课不停学”，线上案例实训助力暨大学生毕业设计
在2019年12日，暨南大学率先就将此‘AI高校学科建设综合解决方案’落地校园。平台采用纯公有云部署，自主搭建实验室，一键购买即可开通资源，方便快捷，不受地域限制，通过浏览器即可直接操作实验，且运维可靠，弹性好；集教学、实验、资源调度为一体的实验沙箱平台，能够与华为云ECS、MRS、ModelArts等公有云产品无缝对接，更便于学生实践学习；华为云平台，提供了其强大的计算能力，支持高并发在线实验与学习。
疫情期间，为积极响应国家教育部关于疫情期间“停课不停学”的倡议，有效减少人员聚集，阻断疫情传播，全力支持各高等院校广泛深入开展在线教学，实现停课不停学、教学不断线， 暨南大学先已经建设的‘AI高校学科建设综合解决方案’为人工智能专业学生提供了良好支撑。
暨南大学大四学生无法返校做毕业设计，学习只能在线上进行。校领导随即决定采用知途教育联合华为云打造的‘AI高校学科建设综合解决方案’，让学生通过案例学习，使用ModelArts平台完成课题实训和毕业设计。ModelArts云端的便捷性和实用性等优势充分保障了线上教学的稳定进行，让毕业生可以顺利完成毕业实习任务。AI高校学科建设综合解决方案也得到了师生一致好评。
全域技术脉络洞见产业发展，产学协同培训赋能企业伙伴
图 2 珠海市香洲区企业赋能培训
华为云和知途教育一起打造的这套方案，包含了当下最热门的计算机视觉、自然语言处理、语言信号处理、知识图谱等AI技术，结合ModelArts的模型训练以及HiLens Kit的端侧推理，实现从“云”到“端”的应用场景实践。企业员工通过学习实践，可以解决在电力、财经、智能工厂、交通、电商等人工智能应用领域遇到的问题。例如广西大学使用平台内置“电力欠费预测案例”用于南方电网企业赋能培训，参训企业非常认可真实的案例，表示符合他们真实的工作场景。
真实企业案例引入创新课堂，大咖开讲开拓学生视野
图 3 真实企业案例《工地安防综合实践》进入暨南大学课堂
2020年10月，暨南大学开展《工地安防综合实践》课程，在华为云ModelArts平台上对采集的工地安防相关图片进行处理，最终借助工地进口的摄像设备完成。
150位学生运用ModelArts一站式开发平台的功能，如自动学习、数据管理、开发环境Notebook、工作空间、专属资源池等功能模块，完成了课程实验选修课，为期8天，选修课4学分。学生们都表示丰富了视野，授课老师不但讲解课程技术，也讲解了企业真实使用场景，从项目立项到选择算法模型到测试上线等全流程。
图 4 暨南大学课堂现场
实验内容纳入专业学分体系，企业导师指导学生论文
和暨南大学一样，桂林电子科技大学的师生也在享受AI高校学科建设综合解决方案带来的便利。《数据科学导论》将人工智能领域的《机器学习》、《语音信号处理》纳入专业课程，100位学生开通账号，进行课前课后视频学习、练习，修完了8学分实验课。
华为云和知途教育还携手为10多位硕士研究生提供毕业论文讲解。学生从中获得如何解决误报率高、不同的少量类别的异常检测（包括无监督的）作为元学习的不同的task任务是否可行、GAN网络或者GRU等神经网络与一些学习机制（meta-learning、强化学习等）的代码实现怎么样做代码学习改进比较好等问题的答案。华为云为毕业生提供了更多生动，和实践结合紧密的技术素材，让学生论文内容更丰富。
图 5 企业导师（华为云和知途）参与桂林电子科技大学论文指导与交流
践行产教融合，助力人才培养
我国一直在倡导深化产教融合。促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是推动教育优先发展、人才领先发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。
华为云积极响应国家产教融合的号召，以云+网+应用模式，为高校培养AI教育人才提供实践平台，打造产业协同、产教融合、产学合作的AI人才培养新模式，提供AI专业课程、AI项目实践、云上AI实践环境，助力高校AI人才培养。
同时，华为云为高校AI学科建设提供前沿技术和丰富的产业实践，让AI学科可以保持创新活力，吸引更多优秀人才，让高校保持创造力和科研热情，持续为产业界输出综合型的AI人才。
推进产教融合，加快AI人才培养体系和产业生态建设是行业产业界和学术界的共识。未来，知途将继续携手华为云，紧跟人工智能产业发展需求，依托各区域人工智能创新服务重要枢纽的创新中心，推动高校人工智能学科建设与人才培养，打造产教融合示范典型，为人工智能产业发展提供动力，加速地方转型升级和区域创新发展。
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