《Scratch趣味编程：陪孩子像搭积木一样学编程》 —2.2 示例解释

2.2 示例解释

知道了如何控制和停止程序后，你知道角色（小猫和螃蟹）为什么会动吗？ Scratch中的角色本身是不会动的，需要我们人为控制，通过什么控制呢？那就是脚本了。

脚本即是各种指令按照特定顺序的组合，它可以实现特定的功能。在分析示例中的脚本之前，先来大致了解典型的Scratch 脚本片断，如图2.5 所示。

图 2.5 典型的 Scratch脚本结构类型

通过示例2.1 程序不难看出，一个Scratch 程序即由一个或多个脚本片断组成，每个脚本片断都有稳定的结构（类型①或类型②）。

2.2.1 脚本运行机制

脚本运行机制主要涉及两点：事件触发、逐句执行。

1．事件触发

每个脚本都只有当形似的事件发生时，才会触发其下面的指令，如图2.6 所示，当“当被单击”事件发生时，就会触发第二句指令，否则第二句指令不执行。

2．从上往下，逐句执行

每个脚本片断都是由第一句开始的，从上往下，逐句执行。上一句指令没有执行完，它的下一句指令是不会执行的。

以图2.7 所示的小猫脚本片断为例，当按空格键后，触发了第一句事件，接着开始执行第2 句指令。我们能直观地发现舞台上的角色（小猫）一直往前移动，并没有说“我赢了！”，只有它“碰到边缘”这个条件成立时，第2 句就执行完了。紧接着第3 句开始执行，我们会看到舞台上：小猫停止移动，并说“我赢了！”。第三句执行完，最后执行第4 句，我们会看到螃蟹也不动了。

图 2.6 脚本片断                             图 2.7 脚本片断

2.2.2 提高程序可读性技巧

程序的可读性，就是要让大家一眼就能理解、明白程序的思路与用意。编写可读性高的程序是良好的编程习惯，还有助于你理清编程思路。下面介绍两种提高程序可读性的技巧：整理和注释。

1．整理

当程序功能越复杂，脚本越多时，往往显得比较零乱，这时我们可以对其进行整理。具体操作如下：在脚本编辑区的空白地方右击，弹出快捷菜单，选择“整理”命令，效果如图 2.8所示。

图 2.8 脚本整理前后对比

2．注释

写注释能让他人和自己更容易明白所编写的程序。在 Scratch中，有两种注释方式：区域注释和行注释，如图 2.9所示。

图 2.9 两种注释

在空白的脚本编辑区域右击，弹出快捷菜单，选择“添加注释”命令，在注释编辑区输入文字即可，如图 2.10所示。

图 2.11 行注释