科技让课堂更趣味

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技术火炬手 发表于 2019/05/07 10:21:28 2019/05/07
【摘要】 这是华为EMUI联合华中师范大学蒲公英支教团队,首次通过无线投屏方式,将手机里的丰富内容投射到大屏幕上,用科技让课堂变得生动有趣的新尝试。

2018年10月,北方的天气微凉,太行山脚下一间简陋的教室里,一堂别开生面的地理课正在进行。略为奇怪的是,讲台上没有教案和课本,黑板上也干干净净,老师手上只拿了一部手机,一边讲解,一边娴熟地翻动,小朋友们一个个盯着电视机看得入神,这是怎么回事呢?

  原来,这是华为EMUI联合华中师范大学蒲公英支教团队,首次通过无线投屏方式,将手机里的丰富内容投射到大屏幕上,用科技让课堂变得生动有趣的新尝试。

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一根线的“束缚”

  2017年10月,华为 Mate 10系列手机发布会上,手机投屏作为一个全新炫酷又实用的功能,吸引了众人的眼球。使用投屏功能将手机和大屏相连,不管是办公还是娱乐都能享受大屏畅快体验。

  我的一个同学老马看完后很感兴趣,马上购买了一台Mate 10。2018年元旦回兰州老家时,他想给父母和亲朋好友用电视机放映在国外出差期间拍摄的好玩视频,结果捣鼓半天都没成功。老马打了一圈电话,最后找到我,我告诉他还需要购买一根Type-C转接线。不能马上体验投屏功能的老马,意兴阑珊。

  Type-C,短短的1.5米,虽然也是我们花了很大力气才实现的有线投屏,却也将很多类似老马一样的用户挡在了门外:线太短,使用起来不方便;不便宜,额外花钱没必要吧;型号怎么选……

  我将问题反馈给了团队。“如果不能解决转接线的问题,就会有很多用户不会使用这个功能,那整个团队前期的努力又有什么意义! 只有站在用户的角度不断思考、打磨,才可能设计出大家愿意用的功能,必须加快无线投屏开发步伐。”产品经理在一次特性体验改进会议上一锤定音。

一次被误会为“奸细”的摸底

  想丢掉这根线的“束缚”,说起来容易,第一步就犯了难。

  设备之间如何彼此识别、彼此连接?这就需要利用点对点连接技术——Miracast协议,它不同于视频APP的手机投屏功能,是一种不依赖于局域网的连接技术,不但可以将整个手机桌面投到电脑,还可以同时打开多个应用,进行多窗口操作。

  我们首先要做的就是筛选出支持Miracast协议的大屏设备,然后解决这些设备的时延、花屏、兼容性问题。那么问题来了,面对国内外众多电视品牌,数以千计的不同设备型号,如何筛选呢?

  国外设备还好,一般支持Miracast协议的大屏设备可以通过认证网站查询,而国内这块还是空白。最终,大家决定用最“笨”的方法,在主流电商网站圈定国内市面上常见的大屏品牌和型号名单,根据名单开启地毯式摸底测试。

  那段时间,投屏团队工位总是看不见几个人影,不善交际的研发团队一改“宅男本色”,纷纷走出去。针对在售的产品跑卖场,挨个测试,摸遍了望京周边卖场所有的电视机,还一度被店员误会是同行派来的“奸细”, 禁止他们进行摸底测试。

  除了跑卖场,针对存量产品大家纷纷“各显神通”,找同学、找亲戚、找邻居家里的大屏设备。从来没在家长群里发过言的李工,为了完成测试任务,“厚着脸皮”加了家长们的微信,去他们家“看”电视……凭着这股韧劲,我们测试了1000台以上的设备,覆盖了市面上主流的大屏。

  然而,不同型号的设备对于Miracast协议的兼容性参差不齐,仅靠手机端的优化远不能解决兼容性问题。为此,团队主动联系主流大屏厂洽谈合作优化,确保新产品出厂前完成双方(大屏端和手机端)调试优化,解决了新上市大屏设备的兼容性问题。

  那存量产品怎么办呢?我们决定两条腿走路,一方面,由于大屏设备并非频繁消费产品,因此要考虑已售出的存量设备,在协议上做宽进严出的适配,尽可能地兼容现有的大屏设备。另一方面,我们不再闭门造车,走出去,和业界专业团队合作,汲取他们的优秀经验,站在巨人的肩膀上寻找最佳方案。

  考察了几家专业做连接的主流供应商,综合评估后,最终和H公司达成合作。此时, 距离 HUAWEI Mate 20 系列发布只剩下不到两个月时间,我们希望赶在这次发布会上发布无线投屏功能的优化体验。

  留给我们的时间不多了,唯有争分夺秒的奋战。一个多月后,在我们双方的努力下,H公司高清无线投屏器诞生了,只需将无线投屏器插入电视机的hami口,一个按钮即可与大屏设备进行搜索连接,完美适配大屏设备,带来可媲美有线的画质,彻底解决时延、花屏、兼容性难题,获得了国内主流电视厂家的一致肯定,我们激动不已。

  2018年10月16日,Mate 20系列发布会上,投屏功能体验全面升级——无线投屏以全新的面貌问世。

  这次,终于丢掉了那个1.5米长的转接线。不仅如此,无线投屏的连接速度还较安卓原生提速了200%,给用户更快捷、更自由的投屏体验。

  上市首月,无线投屏的使用率是之前有线投屏的25倍多。用户的认可,让我们前进的动力更足了。

一个新的可能

  当然,这仅仅是个开始。

  作为华为手机的忠实Fans,我经常在家给孩子用手机投屏功能播放视频。作为玩机技巧项目组成员,我也一直在思考一个问题,怎么让更多用户了解这个功能?或许,除了高效办公、家庭娱乐,无线投屏还有没有其他可能呢?

      2018年10月的一天晚上,我无意间刷到一条朋友圈信息,是一个做支教老师的大学生朋友发的。内容大概是,他们即将离开支教5年的地方,希望能够给孩子们上一节间别开生面的课,让孩子们获取更多课本以外的知识,作为纪念。但学校的条件有限,没有多媒体教学设施,为此他们很是发愁。

  看到这条信息,我深受触动,我能为他们做点什么呢?突然,脑中灵光一闪:手机投屏功能不是正好可以解决这个问题?老师们可以将互联网课件及各种丰富的视频下载到手机里,教室不需要网络就可以帮助孩子们看到外面的世界。想到这里,我毫不犹豫地联系了那位支教的朋友……

  很快,我们就和朋友所在的华中师范大学蒲公英支教队取得了联系,学校负责人听说后也非常支持。一切准备就绪,周末我们一行人从武汉坐高铁到了河北,然后驱车来到了支教所在地——河北省保定市阜平县西刘庄小学。

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一堂特殊意义的课

  一下车,孩子们就冲了过来拥抱住支教队老师,就像看到久违的家人一样。原来孩子们听闻老师要过来,还带来了高科技设备,早早地守候在学校的门口,等了一个多小时。

  之前,老师主要以黑板书写+讲解的方式授课,内容有限,反复擦黑板也费事。这次,我们的“黑科技”能给孩子们带来不一样的惊喜么?

  当我们把带来的轻便LED电视架到了讲台上,孩子们目光中充满好奇和期待。很快,老师的手指在手机上轻松滑动,准备好的PPT内容就从电视上“跳”了出来。“哇!”孩子们一个个惊呼出声,觉得很是神奇。

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  更惊喜的还在后面,为了上好这一节课,老师们可都做足了准备。

       音乐老师播放了一曲由诗改编成歌的《苔》,并教会了他们唱这首歌。“苔花如米小,亦学牡丹开。”老师告诉孩子们,只要勇敢追求梦想,一定能绽放属于自己的光芒。有个孩子自告奋勇地站出来唱了一首歌,虽然歌词还不是那么流畅,但我觉得特别棒,比任何一首流行曲都好听。

  地理老师用视频给孩子们展示了土耳其热气球和极光,这些是他之前穷尽了词汇也形容不出的美丽。

  生物老师给孩子们上了一节有趣的生理课,通过动画和游戏的形式,让孩子们明白了自己身体的红绿区,尤其父母不在身边的孩子们,更要懂得保护自己。

  这堂特别的课,不知不觉就接近了尾声,而孩子们显然都还不想结束。一听说老师们要走了,内向的孩子们在旁边默默流泪,胆子大点的则抱住老师大喊:“不要走。”虽然他们年纪很小,但已经懂得了离开的意义。一个从出生3个月起,父母就相继离家打工的孩子对我们说,老师教会他很多知识,还让他学会保护自己。

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  孩子的真诚让在场的人无不动容……离开时,我们把投屏设备留给了校长,建议学校以后多用这种方式给孩子们传授知识。

在回去的路上,一位老师说,最初选择支教,只是想丰富自己的阅历,但是在授课过程中,却收获了始料未及的感恩、尊重和快乐,而这些都是孩子们给他的。他愈发觉得教育是一件特别有意义并会为之坚持下去的事,他会把这份感恩之心带到人生的下一站。

  我也不由地感叹,我们的无线投屏功能,本是为办公和家庭娱乐而生,没想到,这一次偶然的经历,却发现了它的更大用途。

希望有那么一天,孩子们能看到真正的极光,或者成为一个音乐家,亦或者成为一个老师,教育更多的孩子……

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  白日不到处,青春恰自来。很多时候,研发工作就是这种感觉,没有光芒四射的舞台,甚至有时候感觉自己微不足道,但产品出来的那一刻,大家都明白,自己的青春是无悔的,自己的人生是有意义的。这次蒲公英支教的经历,让我深刻地体会到,一个小小的手机功能,可以给孩子们带来这么多精彩,我们有什么理由不更加努力呢?


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