广商14级软件工程：助教总结

第二次给广商的童鞋做助教，有了上一次做助教的经验，这次面对这个工作，更加从容了。

以下为工作内容的总结：

• 学生规模： 两个班的学生，
  

• 作业批改次数： 16周的作业，包括团队作业，进度条作业，结对作业和个人作业，并且协助统计了考勤分。
  

• 面授课程：给每个班的学生上了两次课，分别讲了一下JUnit的使用和Github的使用。
  

• 同学博客点评：每次作业后都会对童鞋的博客进行一些点评，因为点评比较多，所以无法量化出来。
  

由于自己本身也有工作，所以安排在助教方面的时间不太固定，一般是周六日或者下班比较早的时候，同时有些需要细看程序的作业，花的时间会比较多，时常一天才能批改完。

我们这个学期的团队项目并不是太难，涉及算法的层面也比较少，都是基于现有API来做的系统，一方面是由于我本身的算法比较弱，另外一方面我们也考虑尽可能让童鞋们接触宽泛一些，比如：Web，数据库，Android……， 不过我觉得这是需要改进的一个地方，还是要加强算法方面的训练和编程基本功的训练，这个是基础，所以，我希望童鞋们在软工的先修课上要认真听讲，打扎实基础，到软工这门课才有可能比较快速的上手做项目，否则时常会纠结在语法层面和配置层面的问题，就容易丧失积极性，同时也无法完成更深入的练习。

这个学期和老师还有童鞋的互动还是比较融洽的，微信群是一个很好沟通的地方，相对上个学期和童鞋们用博客园的私信沟通，微信沟通比较及时且可以快速得到反馈，发布消息也比较方便，这个是值得继续采用的方法。

根据我两个学期的了解， 广商的学生在基础学科的学习上比较欠缺，比如学了Java，但是基本到软工的时候，就已经忘记了，和一些同学聊过，这个原因一方面来自于Java的课程讲的东西比较浅，也没有实践的很深入，导致大家学完以后就忘记了，其他的专业课也类似，所以，软工要学的好，还得其他课程也配合，比如编程课，数据库原理……真正达到那门课程的学习效果，而不是简单的过一遍语法，照本宣科地念一些PPT，最好是可以有相应的实践环节，能请一些业界相关的工程师来助教，也是很好的办法，至少让学生提前接触到企业编程的一些知识，也可以让同学们少走一些自己走过的弯路。

助教需要改进的地方：

及时评论，我觉得这个学期的有时候自己也跟的不够紧，导致有些进度条博客没有在截至时间提交的我没办法跟踪到，有些同学只是在提交作业之前写了一个标题，后续过了提交时间才补充的内容（这样的人应该给0分，但是，我改作业的时间在他提交以后，这样我就没法判断了，所以默认给分了）。

增强自己的编程能力，我目前工作了快四年，接触的项目比较局限，我在业余的时间也要多去补充自己的知识，这样才不至于被一批又一批的新人淘汰，同时也才可以带出更优秀的学生。

在布置作业和评分过程中，和老师的要求有一些冲突，导致同学们会不知道评分标准到底是什么，这个以后需要改进的点是：事先和老师沟通好作业/评分条件，然后老师再发布作业给同学们做，这样就不容易产生歧义了。

老师需要改进的地方：

希望老师可以增加自己的技术水平，因为助教一个人有时候无法解答所有的技术问题，希望老师在这一块可以给予一些帮助和支持。

希望老师向学校争取一些助教的福利，吸引更多的企业工程师来投入到助教这个队伍中来，这无论是对学生还是学校，都是有很大的帮助的。

本文转载自异步社区

原文链接：https://www.epubit.com/articleDetails?id=NC7E3EF90FA900001389414A09370E320