MySQL数据库基础练习系列1、学生信息管理系统

举报
红目香薰 发表于 2024/06/30 22:03:31 2024/06/30
【摘要】 ​MySQL数据库基础练习系列目标很多学生或者说是初学者在学习完成数据库的基础增删改查后就自认为在数据库这里就很熟悉了,但是不接触项目根本部知道需求,我这里准备了50个项目的基本需求来让大家来熟练各类项目的列信息,让大家更好的深入项目进行实战式的练习,可以让大家在后面面试的时候有更多更丰富的资历让大家可以与面试官侃侃而谈。数据库环境MySQL版本:5.7.31-log数据库字符集,所有数据库...

MySQL数据库基础练习系列目标

很多学生或者说是初学者在学习完成数据库的基础增删改查后就自认为在数据库这里就很熟悉了,但是不接触项目根本部知道需求,我这里准备了50个项目的基本需求来让大家来熟练各类项目的列信息,让大家更好的深入项目进行实战式的练习,可以让大家在后面面试的时候有更多更丰富的资历让大家可以与面试官侃侃而谈。

数据库环境

MySQL版本:5.7.31-log

数据库字符集,所有数据库通用字符集与排序规则,支持中文数据。

字符集:utf8

排序规则:utf8_general_ci

使用工具:Navicat Premium 15,可以在下面的连接中下载

https://download.csdn.net/download/feng8403000/89403778

项目名称与项目简介

学生信息管理系统是一个用于管理学生信息的软件系统,它通常包括学生基本信息、课程信息、成绩信息、班级信息和教师信息等。通过该系统,可以方便地录入、查询、修改和删除学生的各类信息,实现对学生信息的全面管理。

系统的主要功能包括:

1.

学生信息管理:录入、修改和删除学生的基本信息,如姓名、性别、年龄、学号等。

2.

3.

成绩管理:录入、查询和修改学生的课程成绩,支持按课程、按班级或按学生查询成绩。

4.

5.

班级管理:创建、修改和删除班级信息,包括班级名称、班主任、班级人数等。

6.

7.

课程管理:添加、修改和删除课程信息,如课程名称、课程代码、任课教师等。

8.

9.

教师信息管理:录入、修改和删除教师的基本信息,如姓名、职称、所教课程等。

10.

接下来,我们将使用MySQL数据库的DDL语句来创建这个系统所需的至少5张表:

数据库DDL(注意创建顺序)

为了直接运行DDL语句并创建表,我们需要确保在创建含有外键约束的表之前,相关的被引用表(即外键指向的表)已经存在。所以我们在创建表的时候一定要按照一定的顺序来创建,否则就会出现没有外键关系导致的创建异常。

-- 先创建 Teachers 表,因为它被 Classes 和 Courses 表引用CREATE TABLE Teachers (

teacher_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,

name VARCHAR(50) NOT NULL,

title VARCHAR(50) NOT NULL

);


-- 然后创建 Classes 表,因为它被 Students 表引用CREATE TABLE Classes (

class_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,

class_name VARCHAR(50) NOT NULL,

teacher_id INT,

FOREIGN KEY (teacher_id) REFERENCES Teachers(teacher_id)

);


-- 接着创建 Courses 表,因为它被 Scores 表引用CREATE TABLE Courses (

course_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,

course_name VARCHAR(100) NOT NULL,

course_code VARCHAR(10) NOT NULL UNIQUE,

teacher_id INT,

FOREIGN KEY (teacher_id) REFERENCES Teachers(teacher_id)

);


-- 然后创建 Students 表,因为它被 Scores 表引用CREATE TABLE Students (

student_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,

name VARCHAR(50) NOT NULL,

gender ENUM('男', '女') NOT NULL,

age INT NOT NULL,

class_id INT,

FOREIGN KEY (class_id) REFERENCES Classes(class_id)

);


-- 最后创建 Scores 表,因为它引用了 Students 表和 Courses 表CREATE TABLE Scores (

score_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,

student_id INT,

course_id INT,

score DECIMAL(5,2) NOT NULL,

FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES Students(student_id),

FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES Courses(course_id)

);

在上述DDL语句中,我们创建了5张表:学生表、班级表、课程表、成绩表和教师表。每张表都有相应的主键和外键约束,以确保数据的完整性和准确性。这些表之间通过外键相互关联,形成了学生信息管理系统的基本数据结构。例如,学生表通过班级ID与班级表相关联,成绩表通过学生ID和课程ID与学生表和课程表相关联,而班级表和课程表又通过教师ID与教师表相关联。这样,我们就可以在这些表之间进行查询、插入、更新和删除操作,以实现对学生信息的全面管理。 

插入数据DML(注意插入顺序)

插入数据的时候也要注意主外键关系,如果没有外检的情况下是没有办法插入从表数据的。

INSERT INTO Teachers (name, title) VALUES

('张老师', '讲师'),

('李老师', '副教授'),

('王老师', '教授'),

('赵老师', '讲师'),

('陈老师', '副教授');

INSERT INTO Classes (class_name, teacher_id) VALUES

('一班', 1),

('二班', 2),

('三班', 3),

('四班', 4),

('五班', 5);

INSERT INTO Courses (course_name, course_code, teacher_id) VALUES

('数学', 'MATH001', 1),

('英语', 'ENG001', 2),

('物理', 'PHY001', 3),

('化学', 'CHE001', 4),

('历史', 'HIS001', 5);

INSERT INTO Students (name, gender, age, class_id) VALUES

('张三', '男', 18, 1),

('李四', '女', 19, 1),

('王五', '男', 17, 2),

('赵六', '女', 18, 2),

('孙七', '男', 19, 3),

('周八', '女', 18, 3),

('吴九', '男', 17, 4),

('郑十', '女', 19, 4);

INSERT INTO Scores (student_id, course_id, score) VALUES

(1, 1, 85.50),

(1, 2, 90.00),

(2, 1, 78.00),

(2, 3, 82.50),

(3, 2, 92.00),

(3, 4, 88.00),

(4, 3, 76.50),

(4, 5, 89.00),

(5, 1, 95.00),

(5, 4, 86.00);

遵循的数据库三范式

数据库建表的三范式(3NF,Third Normal Form)是关系型数据库设计的基本原则,用于确保数据库结构的逻辑性和减少数据冗余。这三个范式是逐步细化的,每一个范式都是在前一个范式的基础上建立的。下面我将详细解释这三个范式:

第一范式(1NF, First Normal Form)

定义

1.

列不可分割,即数据库表的每一列都是不可分割的原子数据项。

2.

3.

每一列都是不可再分的最小数据单元(也称为最小的原子单元)。

4.

解释


在第一范式中,主要关注的是列的原子性。也就是说,表中的每一列都应该只包含一个值,而不能包含集合、数组或其他复合数据类型。



例如,如果有一个“地址”列,它包含了街道、城市、省份和国家等信息,那么这就违反了第一范式。应该将这个“地址”列拆分成多个独立的列,如“街道”、“城市”、“省份”和“国家”。


第二范式(2NF, Second Normal Form)

定义

1.

满足1NF。

2.

3.

非主键列必须完全依赖于主键,而不能只依赖于主键的一部分(针对复合主键而言)。

4.

解释


第二范式建立在第一范式的基础上,主要关注于主键与非主键列之间的依赖关系。



在第二范式中,一个表只能保存一种数据,不可以把多种数据保存在同一张数据库表中。



如果表中的某一列只与复合主键的一部分有关,那么它就不应该存在于这个表中,而应该被分离出去形成另外一张新表。


第三范式(3NF, Third Normal Form)

定义

1.

满足2NF。

2.

3.

非主键列必须直接依赖于主键,不能存在传递依赖。即非主键列必须直接依赖于整个主键,而不能依赖于主键的一部分。

4.

解释


第三范式是在第二范式的基础上进一步细化的。它主要关注于消除传递依赖,即非主键列不应该依赖于主键的某一部分,而应该直接依赖于整个主键。



如果存在传递依赖,那么应该考虑将这个非主键列分离出去,形成新的表,并通过主键或外键与原表进行关联。



【版权声明】本文为华为云社区用户原创内容,转载时必须标注文章的来源(华为云社区)、文章链接、文章作者等基本信息, 否则作者和本社区有权追究责任。如果您发现本社区中有涉嫌抄袭的内容,欢迎发送邮件进行举报,并提供相关证据,一经查实,本社区将立刻删除涉嫌侵权内容,举报邮箱: cloudbbs@huaweicloud.com
  • 点赞
  • 收藏
  • 关注作者

评论(0

0/1000
抱歉,系统识别当前为高风险访问,暂不支持该操作

全部回复

上滑加载中

设置昵称

在此一键设置昵称,即可参与社区互动!

*长度不超过10个汉字或20个英文字符,设置后3个月内不可修改。

*长度不超过10个汉字或20个英文字符,设置后3个月内不可修改。