接口测试完整教程（附代码资料）主要内容讲述：接口测试，学习目标学习目标,2. 接口测试课程大纲,3. 接口学完样品,4. 学完课程,学到什么,5. 参考:,1. 理解接口的概念。学习目标，RESTFUL1. 理解接口的概念,2.什么是接口测试,3. 接口测试的基本流程,4. 学习掌握接口测试工具RESTClient、Postman的使用,目标,1. 定义。Jmeter 基本使用流程学习目标,目标,1. 主界面布局,2.Jmeter的基本使用流程,3. 相关概念。Jmeter 八大元件及执行顺序，参数化学习目标,目标,1. 元件作用域及执行顺序,2. 八大可执行元件,目标,目标。Jmeter 从数据库中获取数据，Jmeter 关联目标,目标,为什么要使用Jmeter从数据库中获取数据？,目标,1. 需求,2. 正则表达式提取器。Jmeter断言，Jmeter 集合点目标,目标,1. 断言概述,2. 需求,3. 响应断言,4. Size Assertion(大小断言)。Jmeter 逻辑控制器学习目标,目标,1 为什么要学习逻辑控制器？,2. 什么是逻辑控制器？,3. 常用(控制类)逻辑控制器,4. 常用(分组类)。Jmeter 图形监视器扩展插件下载及使用，项目-学生信息管理系统学习目标,目标,1. 为什么要下载图形监视器扩展插件？,2. 图形监视器扩展插件有什么用？,目标,目标。项目-学生信息管理系统，Jmeter 附件-API文档目标,目标,Queries释义,Queries释义,目标,目标。接口自动化脚本设计，性能脚本设计目标,目标,为什么要设计自动化脚本？,3. 组件配置图,4. 整体效果动态演示,5. 脚本执行含查数据库演示。Jmeter FTP服务器测试，Jmeter Test Fragment(测试片段)目标,目标,1. FTP是什么？,2. FTP有什么用？,3. 如何测试FTP服务器？,目标。

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学习目标

1. 理解接口的概念

2.什么是接口测试

3. 接口测试的基本流程

4. 学习掌握接口测试工具RESTClient、Postman的使用

RESTFUL

目标

• 了解接口常用架构-RESTful架构相关知识

1. 定义

RESTful架构是一种接口设计架构风格，而不是标准，只是提供了一组设计原则。

2. 风格

• [

-    
- 服务器地址：为我们项目服务器IP地址  
- 端口号：为我们服务器内项目访问的指定编号  
- [/项目名称/版本]：可选  
- 资源：互联网-图片、音乐、视频、文本、数据

3. RESTful相关知识(科普)

3.3 HTTP请求方法

• GET（SELECT）：从服务器取出资源（一项或多项）。
• POST（CREATE）：在服务器新建一个资源。
• PUT（UPDATE）：在服务器更新资源（客户端提供改变后的完整资源）。
• DELETE（DELETE）：从服务器删除资源。

3.4 响应状态

客户端请求服务求后，服务器响应给客户端的状态码。

3.5 状态码集合汇总

3.6 对结果进行判断

4. 总结(RESTful)

案例-《学生信息管理》

目标：

• 验证RESTful风格，加强理解；
• 通过实践，理解接口测试；

1、背景：

学生信息管理系统中接口采用了标准RESTful架构风格，帮助同学们更深切理解RESTful

2、简介:

学生信息管理系统的功能是收集学生的个人信息，以便向老师提供每个学生在校或毕业生学籍的情况，还可以让学生用自己的学号去查看自己在校期间的表现。

3、环境搭建

• 1). 安装Python3(3.5以上版本)

• 2). 搭建图书管理项目环境（安装依赖模块）

• 在项目当前文件夹下,运行以下命令：

`pip install -r requirements.txt -i

• 运行 python run_server.py

• RestClient/Postman安装完毕

• 在浏览器上输入[

4、API接口清单

4.1 API文档由来

4.2 API文档作用

4.3 API接口清单

一、查询
    1.1学院-查询所有
        请求方法：GET
        请求地址：
    1.2学院-查询指定
        请求方法：GET
        请求地址：
        （注：T02为学院ID；）
    1.3根据指定参数进行学院-List-$dep_id_list的相关查询
        请求方法：GET
        请求地址： 
        (注：$dep_id_list：为参数名称;T01,T02,T03为:学院ID;)

    1.4学院-List-$master_name_list查询
        请求方法：GET
        请求地址：
        (注：$master_name_list：为参数名称;Java-Master,Test-Master为:院长名称;)
    1.5学院-模糊 
        请求方法：GET
        请求地址：
        (注:blur：为开启模糊查询参数1为开启；dep_name：为参数名称；C：学院名称包含字符；)
    1.6学院-组合
        请求方法：GET
        请求地址： is Slogan&master_name=Test-Master&dep_name=Test学院
        (注:dep_name：学院名称；master_name：为院长名称；slogan：学院口号；三个条件可随意组合或单独使用)
二、新增
    2.1学院-新增
        1) 请求方法：POST
        2) 请求地址：
        3) 请求JOSN报文：
        4) 调用传入的json串如下（可新增多条，之间用,隔开）：
            {
                "data": [
                        {
                            "dep_id":"T01",
                            "dep_name":"Test学院",
                            "master_name":"Test-Master",
                            "slogan":"Here is Slogan"
                        }
                  ]
            }
       5) 新增成功返回报文：
        {
          "already_exist": {
            "results": [],
            "count": 0
          },
          "create_success": {
            "results": [
              {
                "dep_id": "T02",
                "dep_name": "Java学院",
                "master_name": "Java-Master",
                "slogan": "java"
              }
            ],
            "count": 1
          }
        }
       6) 新增失败id已存在-返回报文：
        {
          "already_exist": {
            "results": [
              {
                "dep_id": "T01",
                "dep_name": "Test学院",
                "master_name": "Test-Master",
                "slogan": "Here is Slogan"
              }
            ],
            "count": 1
          },
          "create_success": {
            "results": [],
            "count": 0
          }
        }
    7) 新增失败json格式错误：
        {
        "status_code": 400,
        "detail": "请求体参数格式错误。"
        }
三、更新
    3.1学院-更新
    1). 请求方法：PUT
    2). 请求地址：
        (注：1：为学院ID)
    3). 请求JOSN报文：
            {
                "data": [
                        {
                            "dep_id": "T03",
                            "dep_name": "C++/学院",
                            "master_name": "C++-Master",
                            "slogan": "Here is Slogan"
                        }
                  ]
            }
    4). 修改成功返回：
        {
            "dep_id": "T03",
            "dep_name": "C++/学院",
            "master_name": "C++-Master",
            "slogan": "Here is Slogan"
        }
四、删除
    4.1学院-删除单个
    请求方法：DELETE
    请求地址：
    (注:10为学院ID)
    4.2学院-删除多个
    请求方法：DELETE
    请求地址：
    (注:$dep_id_list：为参数名称；8,9,11：为学院ID)

注意

RESTClent:插件使用时信息头要设定：Content-Type application/json

学习目标

• 了解Jmeter的优缺点
• 能够搭建Jmeter的测试环境
• 知道Jmeter的基本使用流程
• 能够区分组件和元件的区别
• 掌握Jmeter的基本使用

Jmeter简介

学习目标

• 了解Jmeter的优缺点

1. Jmeter 概述

JMeter最初是由Apache软件基金会的Stefano Mazzocchi编写和开发的, 所以Jmeter也称为“Apache JMeter”，它是一个开源的，100%基于Java的应用程序，带有图形界面。

Apache JMeter 是 100%纯 java 桌面应用程序，被设计用来测试客户端/服务器结 构的软件(例如 web 应用程序)。它可以用来测试包括基于静态和动态资源程序 的性能，例如静态文件，Java Servlets，Java 对象，数据库，FTP 服务器等等。 JMeter 可以用来在一个服务器、网络或者对象上模拟重负载来测试它的强度或 者分析在不同的负载类型下的全面性能。

另外，JMeter 能够通过让你们用断言创建测试脚本来验证我们的应用程序是否 返回了我们期望的结果，从而帮助我们回归测试我们的程序。为了最大的灵活性， JMeter 允许我们使用正则表达式创建断言。

Jmeter的主要功能有:

1. web自动化测试
2. 接口测试
3. 性能测试
4. 压力测试
5. 通过jdbc进行数据库测试
6. java测试

2. Jmeter的优缺点

优点:

1、开源工具，可扩展性非常好

2、高可扩展性，用户可自定义调试相关模块代码

3、精心简单的GUI设计，小巧灵活

4、完全的可移植性和100％纯java

5、完全swing和轻量组件支持（预编译的HAR使用javax.swing.*）包

6、完全多线程框架，允许通过多个线程并发取样以及单独的线程对不同的功能同时取样

7、支持脚本取样器

缺点:

1、 不支持IP欺骗
2、 使用JMeter无法验证JS程序，也无法验证页面UI，所以要须要和Selenium配合来完成Web2.0应用的测试

2. 了解：JDK、JRE、JVM

2.1 JDK

JDK概念：java开发工具包，程序员使用。包含JRE和JVM。

2.2 JRE

JRE(java runtime environment)：JAVA程序运行环境，包含JVM和JVM运行时所需要的资源。是java编写的程序运行时需要的软件环境, 是提供给想运行java程序的用户使用的.

2.3 JVM

JVM(java virtualenv machine)：Java虚拟机

思考:

​ JDK 和JRE的区别?

2.4 JAVA跨平台原理【扩展】

java跨平台机制是: 一次编译,到处运行.

总结： 对于测试人员，我们要记住，如果使用JMeter，必须要安装JDK或者JRE。

jdk安装参考:

jdk环境安装参考文档

Jmeter工具安装

目标

- 了解Jmeter安装目录结构

2. Jmeter下载与安装

2.1 官网下载地址:

[

下载示意图(安装包)

注意：

下载后，解压文件到任意目录，避免在一个有空格的路径安装Jmeter，这将导致远程测试出现问题。

2.2 启动JMeter的两种方式：

• 进入bin目录

• 方式1: 双击 ApacheJMeter.jar文件(最常用);

• 方式2: 双击 Jmeter.bat文件(有黑窗口并且不能关闭,是服务端);

• 方式3: linux 下启动Jmeter == meter.sh

3 Jmeter常用目录文件