零、前言

​ 今天是学习 JAVA语言 打卡的第45天，每天我会提供一篇文章供群成员阅读（ 不需要订阅付钱 ），读完文章之后，按解题思路，自己再实现一遍。在小虚竹JAVA社区 中对应的 【打卡贴】打卡，今天的任务就算完成了。

​ 因为大家都在一起学习同一篇文章，所以有什么问题都可以在群里问，群里的小伙伴可以迅速地帮到你，一个人可以走得很快，一群人可以走得很远，有一起学习交流的战友，是多么幸运的事情。

​ 学完后，自己写篇学习报告的博客，可以发布到小虚竹JAVA社区 ，供学弟学妹们参考。

​ 我的学习策略很简单，题海策略+ 费曼学习法。如果能把这100题都认认真真自己实现一遍，那意味着 JAVA语言 已经筑基成功了。后面的进阶学习，可以继续跟着我，一起走向架构师之路。

一、题目描述

题目：三角函数是数学重要的分支之一，使用三角函数可以解决很多问题。使用Math类的三角函数方法。

二、解题思路

创建类：MathUtil

输出30° 的正弦值、余弦值和正切值。

使用Math类的sin()方法，cos（）方法和tan（）方法实现求角度的正弦值、余弦值和正切值

• sin（）:求角度的正弦值,这是一个静态方法，可以通过Math类直接调用

  Math.sin()

• cos（）:求角度的余弦值,这是一个静态方法，可以通过Math类直接调用

  Math.cos()

• tan（）:求角度的正切值,这是一个静态方法，可以通过Math类直接调用

  Math.tan()

三、代码详解

MathUtil

public class MathUtil {
    public static void main(String[] args) {
        System.out.println("30°的正弦值：" + Math.sin(Math.PI / 6));// 计算30°的正弦值
        System.out.println("30°的余弦值：" + Math.cos(Math.PI / 6));// 计算30°的余弦值
        System.out.println("30°的正切值：" + Math.tan(Math.PI / 6));// 计算30°的正切值
    }
}

  

 

  
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四、推荐专栏

《JAVA从零到壹》

《JAVA从零到壹》第八讲：系统常用类

五、示例源码下载

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筑基45

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