为什么模拟电路设计这么难学？

大家好，我是记得诚。

上大学的时候，我的模电成绩也不好，刚刚及格这个样子。

为什么模电这么难学？

知乎上有这么一个话题，访问量也有百万了。

在我看来，模电难学，有如下几个原因。

大家可以一起交流下，毕竟作为硬件工程师，模电也算是必修中的必修了。

国内教材不适合自学

不知道大家有没有注意到，就单电子相关的基础教材，国内的普遍比国外的薄，薄很多。

那是不是说明国内的教材干货少呢？

恰恰相反！

可以看看下面这个图，国内的教材干货满满，从不拖泥带水。

能编写教科书，我相信作者的水平也是很高的。

里面的语句都是反复斟酌，以确保正确和严谨性，在这方面，国内教材肯定比国外更胜一筹。

但国内的教材受限于教学大纲，内容不可能那么丰富，这里的丰富指的是有助于读者理解教材所需要的背景知识、比喻、论证、图示等等。

生硬的给知识，本晦涩难懂，这谁受的了。

所以自学的时候，光看教材是远远不够的，学习A知识，需要B和C的铺垫，但教材没有，这就断层了。

读懂一本教材，可能需要搭配教材全解、教材完全解读这些教辅，想想尴尬癌都犯了。

国外教材就截然相反。

这节课我们讲A知识，我们先来看一下背景，再学一下B和C，这些会了吗？还不会？我给你画个图，会了是吧！那我们再来看A。

哦，原来A是这么来的，有意思啊，我真是棒棒哒。

国内教材学习更依赖老师

国外教材没有大纲的限制，更多是自己的发挥，可以说是毕生心血的结晶。

相比较国内的万年不变，插图、注释、背景知识相对更丰富，通俗易懂，更适合用来自学，弱化老师的参与。

国外的教材 = 国内的教材 + 教辅 + 老师的讲解，差不多是这样一个结构。

应试教育，加上大学课程也多，老师的传授仅仅局限于课本，万年不变的PPT，这些都是槽点。

不该上的，你上的起劲，生活中广泛使用的知识，你不上。

模电本是理论和实践强结合的学科。

但很干的课本，老师填鸭式的教学，学校硬件资源的缺失，都不助于能学好模电。

我相信一次动手的实操，花时间做一个放大器，远比上10节课都管用。

学生的无奈

另外，对学生而言。

在应试教育的妥协下，大部分都是死记硬背，应付考试即可。

模电学的扎实的，是那些边实践边啃理论的。

还记得我们学校一个教授说过，他那个年代学模电，是拆电视机。

今天的内容到这里就结束了，希望对你有帮助，我们下一期见。