《敏 捷 教 练:如何打造优秀的敏捷团队》—6.6 检查表

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清华大学出版社 发表于 2019/10/21 20:23:18 2019/10/21
【摘要】 本节书摘来自清华大学出版社《敏 捷 教 练:如何打造优秀的敏捷团队》一书中第六章,第6.6节,作者是Rachel Davies Liz Sedley,徐 毅 袁店明 译。

6.6  检查表

l  教团队学会咒语“卡片、交谈、确认”,帮他们记住用户故事的三个基本元素,包括交谈、卡片和确认。鼓励团队和客户进行交谈,并以此提炼用户故事。

l  亲自向团队示范如何写故事卡,然后停下来让团队自己写。

l  确保团队的工作空间和会场有充足的卡片或便事贴用于讨论故事。

l  用户故事模板作为一名……用户,我想要……能力,这样是为了……好处”效果的确不错。注意,不要让它变成一种填空练习,这种模板要能够促进团队提出问题。只要提的问题正确,团队就可以放下这个模板了。

l  辅助客户在规划会议之前准备好故事细节。可以拉几个团队成员参与进来,他们问的问题和提议的故事测试都有助于界定用户故事。


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