《敏 捷 教 练：如何打造优秀的敏捷团队》—6.6 检查表
【摘要】 本节书摘来自清华大学出版社《敏 捷 教 练：如何打造优秀的敏捷团队》一书中第六章，第6.6节，作者是Rachel Davies Liz Sedley，徐 毅 袁店明 译。
6.6 检查表
l 教团队学会咒语“卡片、交谈、确认”，帮他们记住用户故事的三个基本元素，包括交谈、卡片和确认。鼓励团队和客户进行交谈，并以此提炼用户故事。
l 亲自向团队示范如何写故事卡，然后停下来让团队自己写。
l 确保团队的工作空间和会场有充足的卡片或便事贴用于讨论故事。
l 用户故事模板“作为一名……用户，我想要……能力，这样是为了……好处”效果的确不错。注意，不要让它变成一种填空练习，这种模板要能够促进团队提出问题。只要提的问题正确，团队就可以放下这个模板了。
l 辅助客户在规划会议之前准备好故事细节。可以拉几个团队成员参与进来，他们问的问题和提议的故事测试都有助于界定用户故事。
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