《敏 捷 教 练:如何打造优秀的敏捷团队》—5.5 择机辅导

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清华大学出版社 发表于 2019/10/21 16:23:50 2019/10/21
【摘要】 本节书摘来自清华大学出版社《敏 捷 教 练:如何打造优秀的敏捷团队》一书中第五章,第5.5节,作者是Rachel Davies Liz Sedley,徐 毅 袁店明 译。

5.5  择机辅导

如果不去引导讨论,也不确保每日站会按时召开,教练的价值何在呢?我们的观点是,教练要扮演团队的良知,就像动画片《木偶奇遇记》中小蟋蟀吉米尼·格里克(Jiminy Cricket)那样的角色。具体来讲,你可以在团队偏离方向时温和地提醒他们按计划行事。这是一门真正的艺术:别让人觉得你是个话唠,尽量不要抢着说话——你不会想做那种总是唠叨着“别忘记这个”或“别忘记那个”的人。等到他们真的偏离了,再做观察总结也不迟,告诉他们实际行动和计划的不同。问他们这是不是问题,如果是,又计划如何处理。

团队成员专心地实现用户故事,往往都注意不到时间过得有多快。可以帮忙提醒团队注意,离下次演示或者发布之前还有多少天,提醒他们检查团队板所反映的现状。

你可能不只是需要提醒团队注意时间的流逝。他们所遵循的是迭代式循环。每个迭代中他们都需要花时间和客户一起工作,为下一次规划会议准备用户故事。他们还需要跟进回顾会议得出的改进措施,要在迭代结束之前完成。有时候,团队没有提出问题是因为他们已经习惯或是认为问题根本无法解决。作为教练,一直要有谦虚的心态,从中寻找改进的机会。每日站会通常会显露出团队成员在哪些方面需要教练支持。听听他们都说了些什么,没有说什么,留意任何不寻常的肢体语言,以此方式来理解团队:

 

l  是否每个人都全情投入、积极以及兴致很高?

l  他们一直在前进并且在做高优先级的任务吗?

l  他们是否一起工作而且互相帮助吗?

l  他们能够集中精力干活,免受干扰吗?

除非真的非常担忧团队已经偏离了当前计划的重心,不然的话,在会议结束后跟进这些观察结果,或推迟到下一次回顾会议再讨论。



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